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Événement le 09 février, distanciel
Formation initiale en Thérapie Interpersonnelle distancielle
Evénement posté il y a plus d'un mois, le 07/11 par IFTIP
L'IFTIP (Institut de Formation en Thérapie InterPersonnelle) a le plaisir d'ouvrir une session de formation initiale en TIP 100% distancielle en classe virtuelle synchrone qui débutera le vendredi 9 Février 2024.
La TIP est une thérapie brève développée depuis la fin des années 70, dans la prise en charge de la dépression, mais aussi des troubles du comportement alimentaire, des troubles bipolaires … Cette thérapie se base sur la théorie de l'attachement et se centre spécifiquement sur les relations interpersonnelles.
Les TIP sont encore peu développées en France, malgré leur efficacité prouvée (recommandée par l'OMS) et leur cadre d'application permettant une utilisation en libéral, dans le cadre d'un CMP, pour des patients hospitalisés...
Vous trouverez davantage d'informations sur les TIP:
- dans le livre "Pratiquer la thérapie interpersonnelle", DUNOD et ?Prendre en charge la dépression avec la thérapie interpersonnelle?.
- sur le site internet de l'asso : IFTIP.
La formation initiale distancielle en TIP 2024 proposée par l'IFTIP se déroule un vendredi par mois de janvier à septembre, avec une soutenance en décembre. Elle laisse place à un maximum de pratique clinique afin de permettre aux étudiants une application rapide des TIP. En effet, la formation inclut 6 demi-journées de jeux de rôles supervisés en sous-classes virtuelles.
Pour plus de renseignements, vous pouvez contacter l'association sur le mail de l'asso.
Vous trouverez le programme en pièce jointe.
https://www.iftip.fr/wordpress/formation-initiale-distanciel-en-therapie-interpersonnelle-tip/inscriptions-formation-initiale-distancielle-en-tip/
La TIP est une thérapie brève développée depuis la fin des années 70, dans la prise en charge de la dépression, mais aussi des troubles du comportement alimentaire, des troubles bipolaires … Cette thérapie se base sur la théorie de l'attachement et se centre spécifiquement sur les relations interpersonnelles.
Les TIP sont encore peu développées en France, malgré leur efficacité prouvée (recommandée par l'OMS) et leur cadre d'application permettant une utilisation en libéral, dans le cadre d'un CMP, pour des patients hospitalisés...
Vous trouverez davantage d'informations sur les TIP:
- dans le livre "Pratiquer la thérapie interpersonnelle", DUNOD et ?Prendre en charge la dépression avec la thérapie interpersonnelle?.
- sur le site internet de l'asso : IFTIP.
La formation initiale distancielle en TIP 2024 proposée par l'IFTIP se déroule un vendredi par mois de janvier à septembre, avec une soutenance en décembre. Elle laisse place à un maximum de pratique clinique afin de permettre aux étudiants une application rapide des TIP. En effet, la formation inclut 6 demi-journées de jeux de rôles supervisés en sous-classes virtuelles.
Pour plus de renseignements, vous pouvez contacter l'association sur le mail de l'asso.
Vous trouverez le programme en pièce jointe.
https://www.iftip.fr/wordpress/formation-initiale-distanciel-en-therapie-interpersonnelle-tip/inscriptions-formation-initiale-distancielle-en-tip/
Diplôme Universitaire "Patient avec trouble de l'usage de l'alcool"
Annonce personnelle posté le 18/09/2023 à 11h par Lisa Ferrand
Nous vous informons de l'ouverture des inscriptions à la prochaine session du Diplôme Universitaire "Patient avec trouble de l'usage de l'alcool: Utilisation pratique des outils d'évaluation et des techniques de soins" ?
Cette formation en 12 mois, ouverte seulement depuis 2020-2021, est dispensée intégralement en digital learning, et elle a remporté un franc succès auprès de ses participants (médecins, internes, infirmiers, assistants sociaux...). Cette formation n'a pas à ce jour d'équivalent sur le plan national, et est portée par le DMU Psychiatrie et Addictologie de l'AP-HP.Centre, en collaboration avec le GHU Paris Psychiatrie Neurosciences. Elle répond à des besoins urgents de formation au repérage et à la prise en charge de l'addiction à l'alcool, 2ième cause de mortalité évitable en France après le tabac, et tous les soignants sont concernés, quelle que soit leur spécialité.
Vous trouverez notre flyer en pièce jointe et je me tiens à votre disposition pour tout complément d'information.
Merci et bien cordialement,
Dr Lisa Ferrand
Cette formation en 12 mois, ouverte seulement depuis 2020-2021, est dispensée intégralement en digital learning, et elle a remporté un franc succès auprès de ses participants (médecins, internes, infirmiers, assistants sociaux...). Cette formation n'a pas à ce jour d'équivalent sur le plan national, et est portée par le DMU Psychiatrie et Addictologie de l'AP-HP.Centre, en collaboration avec le GHU Paris Psychiatrie Neurosciences. Elle répond à des besoins urgents de formation au repérage et à la prise en charge de l'addiction à l'alcool, 2ième cause de mortalité évitable en France après le tabac, et tous les soignants sont concernés, quelle que soit leur spécialité.
Vous trouverez notre flyer en pièce jointe et je me tiens à votre disposition pour tout complément d'information.
Merci et bien cordialement,
Dr Lisa Ferrand
Initiation aux approches qualitatives - Été 2023
Information sur le DES posté le 03/08/2023 à 18h par Lambert
OBJECTIFS
Introduction aux méthodes qualitatives en santé, du recueil des données à leur analyse. Formation centrée sur la méthode
qualitative interprétative et phénoménologique (IPA). Enseignement théorique et pratique.
MÉTHODE
3 séances d'enseignement qui comprennent un enseignement théorique et pratique. Exemples exposés. Échanges interactifs
avec les étudiants. 2 séances sur les 3 sont consacrées à la construction d'un guide d'entretien, à l'entraînement pour mener
un entretien qualitatif et à l'analyse des données.
ENSEIGNANTS
Dr Maude LUDOT-GREGOIRE, Praticien Hospitalier et Dr Mathilde LAMBERT, Cheffe de Clinique Assistante, Pédopsychiatres,
Maison de Solenn, Hôpital Cochin, AP-HP ; Enseignants-chercheurs à l'Université de Paris (EA 4056) et au CESP, INSERM U1018.
PUBLIC CONCERNÉ
Étudiants dans le domaine de la santé, internes en médecine et médecins, psychologues, infirmiers…
LIEU
Maison des Adolescents de Cochin, 97bd de Port Royal, 75014 PARIS
PROGRAMME
9 heures de cours réparties en 3 séances.
? 1ère séance - Introduction à la méthode qualitative de l'IPA (interprétative et phénoménologique) (22/11/2023 de
13h45 à 16h)
? 2e séance - Déroulement d'une recherche : du recueil à la mise en forme des données. Théorie et pratique
(27/11/2023 de 15h à 18h)
? 3e séance - Comment analyser des données ? Théorie et pratique. Écrire et Publier ses résultats (08/12/2023 de
9h30 à 11h30)
Introduction aux méthodes qualitatives en santé, du recueil des données à leur analyse. Formation centrée sur la méthode
qualitative interprétative et phénoménologique (IPA). Enseignement théorique et pratique.
MÉTHODE
3 séances d'enseignement qui comprennent un enseignement théorique et pratique. Exemples exposés. Échanges interactifs
avec les étudiants. 2 séances sur les 3 sont consacrées à la construction d'un guide d'entretien, à l'entraînement pour mener
un entretien qualitatif et à l'analyse des données.
ENSEIGNANTS
Dr Maude LUDOT-GREGOIRE, Praticien Hospitalier et Dr Mathilde LAMBERT, Cheffe de Clinique Assistante, Pédopsychiatres,
Maison de Solenn, Hôpital Cochin, AP-HP ; Enseignants-chercheurs à l'Université de Paris (EA 4056) et au CESP, INSERM U1018.
PUBLIC CONCERNÉ
Étudiants dans le domaine de la santé, internes en médecine et médecins, psychologues, infirmiers…
LIEU
Maison des Adolescents de Cochin, 97bd de Port Royal, 75014 PARIS
PROGRAMME
9 heures de cours réparties en 3 séances.
? 1ère séance - Introduction à la méthode qualitative de l'IPA (interprétative et phénoménologique) (22/11/2023 de
13h45 à 16h)
? 2e séance - Déroulement d'une recherche : du recueil à la mise en forme des données. Théorie et pratique
(27/11/2023 de 15h à 18h)
? 3e séance - Comment analyser des données ? Théorie et pratique. Écrire et Publier ses résultats (08/12/2023 de
9h30 à 11h30)
Recherche de remplaçants clinique Rochebrune Garches
Annonce personnelle posté le 06/05/2023 à 09h par Alexis Braitman
Samedi et dimanche de 9h à 14h
Idem en semaine + une astreinte jusqu'à 18h30 1 fois par semaine.
Pas de présence de nuit
Un geriatre en permanence sur place
Située à 15 minutes de la porte d'Auteuil, le clinique Rochebrune est spécialisée en gérontopsychiatrie. Elle présente une offre de soins complète, associant l'interdisciplinarité de psychiatres et de gériatres, disposant d'un plateau technique avec l'accès à la rTMS et aux ECT, ainsi que d'une équipe paramédicale de kinésithérapeutes, ergothérapeute, psychomotriciens et psychologues.
Cette clinique est également un terrain de stage pour les internes de PPA.
Les Dr Manetti, De Robien, Braitman et Delocque, responsables des unités d'hospitalisation, recherchent des remplaçants pour les WE et les congés scolaires.
Idem en semaine + une astreinte jusqu'à 18h30 1 fois par semaine.
Pas de présence de nuit
Un geriatre en permanence sur place
Située à 15 minutes de la porte d'Auteuil, le clinique Rochebrune est spécialisée en gérontopsychiatrie. Elle présente une offre de soins complète, associant l'interdisciplinarité de psychiatres et de gériatres, disposant d'un plateau technique avec l'accès à la rTMS et aux ECT, ainsi que d'une équipe paramédicale de kinésithérapeutes, ergothérapeute, psychomotriciens et psychologues.
Cette clinique est également un terrain de stage pour les internes de PPA.
Les Dr Manetti, De Robien, Braitman et Delocque, responsables des unités d'hospitalisation, recherchent des remplaçants pour les WE et les congés scolaires.
Initiation aux approches qualitatives - Été 2023
Information sur le DES posté le 28/04/2023 à 10h par Mathilde Lambert
Le séminaire INIQUALI, saison été 2023 vous propose une initiation à la recherche qualitative, ouvert à tous, curieux ou désireux d'entreprendre un travail qualitatif au cours de votre internat.
En plein développement dans le domaine de la santé et complémentaire de la recherche quantitative, elle possède toutefois ses codes, son paradigme de pensée, son cadre méthodologique et des critères de rigueur bien spécifiques.
OBJECTIFS
Introduction aux méthodes qualitatives en santé, du recueil des données à leur analyse. Formation centrée sur la méthode
qualitative interprétative et phénoménologique (IPA). Enseignement théorique et pratique.
MÉTHODE
3 séances d'enseignement qui comprennent un enseignement théorique et pratique. Exemples exposés. Échanges interactifs
avec les étudiants. 2 séances sur les 3 sont consacrées à la construction d'un guide d'entretien, à l'entraînement pour mener
un entretien qualitatif et à l'analyse des données.
ENSEIGNANTS
Dr Mathilde LAMBERT et Dr Ilan BRAOUDE Chefs de Clinique Assistants, Pédopsychiatres, Maison de Solenn, Hôpital Cochin,
AP-HP ; Enseignants-chercheurs à l'Université de Paris (EA 4056) et au CESP, INSERM U1018.
PUBLIC CONCERNÉ
Étudiants dans le domaine de la santé, internes en médecine et médecins, psychologues, infirmiers…
LIEU
Maison des Adolescents de Cochin, 97bd de Port Royal, 75014 PARIS
PROGRAMME
9 heures de cours réparties en 3 séances.
1ère séance - Introduction à la méthode qualitative de l'IPA (interprétative et phénoménologique) (26/05/2023 de
10h à 12h30)
2e séance - Déroulement d'une recherche : du recueil à la mise en forme des données. Théorie et pratique
(05/06/2023 de 9h30 à 12h30)
3e séance - Comment analyser des données ? Théorie et pratique. Écrire et Publier ses résultats (07/06/2023 de
14h à 16h30)
En plein développement dans le domaine de la santé et complémentaire de la recherche quantitative, elle possède toutefois ses codes, son paradigme de pensée, son cadre méthodologique et des critères de rigueur bien spécifiques.
OBJECTIFS
Introduction aux méthodes qualitatives en santé, du recueil des données à leur analyse. Formation centrée sur la méthode
qualitative interprétative et phénoménologique (IPA). Enseignement théorique et pratique.
MÉTHODE
3 séances d'enseignement qui comprennent un enseignement théorique et pratique. Exemples exposés. Échanges interactifs
avec les étudiants. 2 séances sur les 3 sont consacrées à la construction d'un guide d'entretien, à l'entraînement pour mener
un entretien qualitatif et à l'analyse des données.
ENSEIGNANTS
Dr Mathilde LAMBERT et Dr Ilan BRAOUDE Chefs de Clinique Assistants, Pédopsychiatres, Maison de Solenn, Hôpital Cochin,
AP-HP ; Enseignants-chercheurs à l'Université de Paris (EA 4056) et au CESP, INSERM U1018.
PUBLIC CONCERNÉ
Étudiants dans le domaine de la santé, internes en médecine et médecins, psychologues, infirmiers…
LIEU
Maison des Adolescents de Cochin, 97bd de Port Royal, 75014 PARIS
PROGRAMME
9 heures de cours réparties en 3 séances.
1ère séance - Introduction à la méthode qualitative de l'IPA (interprétative et phénoménologique) (26/05/2023 de
10h à 12h30)
2e séance - Déroulement d'une recherche : du recueil à la mise en forme des données. Théorie et pratique
(05/06/2023 de 9h30 à 12h30)
3e séance - Comment analyser des données ? Théorie et pratique. Écrire et Publier ses résultats (07/06/2023 de
14h à 16h30)
REMPLACEMENT CABINET LIBERAL PARIS 20e/19e rue de Belleville
Annonce personnelle posté le 10/03/2023 à 21h par ROUGIER-TOUBERT
Je suis pédopsychiatre spécialisée en périnatalité, et installée dans un local situé rue de Belleville (entre les métro Belleville et Pyrénées) comprenant 3 bureaux médicaux au total et où l'ambiance est chaleureuse et conviviale. Ma patientèle est très variée et constituée de dyade mère-bébé, d'enfants, d'ado et d'adulte.
Je recherche un remplaçant PSYCHIATRE ou PEDOPSYCHIATRE pour mettre en place des remplacements réguliers dont la répartition est à définir selon ses souhaits sur les mardis après-midi soirée - mercredis et samedis (possibilités que ça soit un samedi sur deux par exemple).
Mon souhait est que mon/ma remplaçant(e) se sente bien dans l'équipe et les lieux.
Je suis équipée d'un logiciel médecin et d'un agenda doctolib qui permettent une gestion pratique de son exercice car il/elle aura sa propre patientèle.
La rétrocession proposée est de 70%.
Je suis disponible pour plus d'informations, il est bien sur possible de se rencontrer sur place.
Voici une photo de la salle d'attente et une de mon bureau pour illustrer mon propos.
Au plaisir de vous rencontrer :)
Je recherche un remplaçant PSYCHIATRE ou PEDOPSYCHIATRE pour mettre en place des remplacements réguliers dont la répartition est à définir selon ses souhaits sur les mardis après-midi soirée - mercredis et samedis (possibilités que ça soit un samedi sur deux par exemple).
Mon souhait est que mon/ma remplaçant(e) se sente bien dans l'équipe et les lieux.
Je suis équipée d'un logiciel médecin et d'un agenda doctolib qui permettent une gestion pratique de son exercice car il/elle aura sa propre patientèle.
La rétrocession proposée est de 70%.
Je suis disponible pour plus d'informations, il est bien sur possible de se rencontrer sur place.
Voici une photo de la salle d'attente et une de mon bureau pour illustrer mon propos.
Au plaisir de vous rencontrer :)
Remplacement régulier psychiatre/pédopsychiatre Paris 15
Annonce personnelle posté le 06/03/2023 à 11h par de Lagarde
Bonjour,
Je suis pédopsychiatre installée en secteur 2 à Paris 15ème, entre Pasteur et Sèvres-Lecourbe (lignes de métro 12 et 6), tout proche de Montparnasse.
Je recherche un ou une remplaçant.e thésé.e, pour un remplacement régulier sur une période à déterminer ensemble.
Les jours ou demi-journées possibles sont les suivants (cela peut être discuté ensemble) :
-le lundi AM après 15h30
-un mercredi AM sur 2 (à partir de 12h30/13h) en alternance avec moi
-le jeudi toute la journée
-2 samedis par mois, dates à organiser avec ma remplaçante actuelle qui fait 2 samedis/mois
Le cabinet est très agréable, tant par le lieu que par l'ambiance avec les collègues.
La personne qui me remplacera aura ses propres patients et la patientèle sera certainement très vite constituée vue l'ampleur de la demande.
Je dispose de la prise de rdv par Doctolib et d'un logiciel patient (WEDA).
Je propose une rétrocession de 70%.
Si vous êtes intéressé.e ou si vous avez des questions, n'hésitez pas à me joindre.
A bientôt :)
Je suis pédopsychiatre installée en secteur 2 à Paris 15ème, entre Pasteur et Sèvres-Lecourbe (lignes de métro 12 et 6), tout proche de Montparnasse.
Je recherche un ou une remplaçant.e thésé.e, pour un remplacement régulier sur une période à déterminer ensemble.
Les jours ou demi-journées possibles sont les suivants (cela peut être discuté ensemble) :
-le lundi AM après 15h30
-un mercredi AM sur 2 (à partir de 12h30/13h) en alternance avec moi
-le jeudi toute la journée
-2 samedis par mois, dates à organiser avec ma remplaçante actuelle qui fait 2 samedis/mois
Le cabinet est très agréable, tant par le lieu que par l'ambiance avec les collègues.
La personne qui me remplacera aura ses propres patients et la patientèle sera certainement très vite constituée vue l'ampleur de la demande.
Je dispose de la prise de rdv par Doctolib et d'un logiciel patient (WEDA).
Je propose une rétrocession de 70%.
Si vous êtes intéressé.e ou si vous avez des questions, n'hésitez pas à me joindre.
A bientôt :)
Cède centaines d'articles papier en psychiatrie/psychologie périnatale
Annonce personnelle posté le 03/03/2023 à 10h par Galia YEHEZKIELI
Je cède des centaines d'articles de référence papier collectés pendant l'écriture de ma thèse . Thème principal : psychiatrie périnatale , psychologie périnatale .
Si vous êtes intéressé vous pouvez me contacter par mail pour plus de précisions .
Dr Galia YEHEZKIELI
Si vous êtes intéressé vous pouvez me contacter par mail pour plus de précisions .
Dr Galia YEHEZKIELI
DIU REHABILITATION PSYCHOSOCIALE : PARCOURS DE SOINS ORIENTES VERS LE RETABLISSEMENT
Actualité sur la psychiatrie posté le 29/08/2022 à 15h par Christian Kondarjian
Objectif(s) :
- Etre initie? a? l'approche re?tablissement - Connaitre le panel des the?rapies psychosociales en sante? mentale - Connaitre les diffe?rentes me?thodes de reme?diation cognitive diffuse?s sur le territoire national. - Connaitre les grands principes de l'organisation des soins en re?habilitation - Etre e?claire? de manie?re suffisamment pre?cise sur la place des usagers et des aidants et leurs droits - Connaitre les principes de l'insertion en emploi des personnes avec handicap psychique : en milieu ordinaire, et en milieu prote?ge?. - Connaitre globalement les grandes fonctions neurocognitives et de cognition sociale et quel outil de reme?diation peut e?tre pre?conise? - Avoir une ide?e globale de la manie?re d'orienter un dispositif de soins en sante? mentale vers la re?habilitation. - Connaitre les principes de l'organisation des soins de re?habilitation en sante? mentale - Connaitre globalement les tests neuropsychologiques et les grands domaines cognitifs qu'ils couvrent - Connaitre les me?thodes de reme?diation cognitive valide?es en franc?ais - Connaitre les droits des usagers
Modalités pratiques
DIU initié par la Dr Amado (cheffe de service du C3RP rattaché au SHU, Sainte-Anne). Elle est directement joignable, très sympathique et extrêmement réactive
Vous pouvez dire que vous avez vu l'annonce sur la newsletter de la PEPS (ou message de Christian Kondarjian)
TOUTES les informations nécessaires sont dans le fichier joint !
- Etre initie? a? l'approche re?tablissement - Connaitre le panel des the?rapies psychosociales en sante? mentale - Connaitre les diffe?rentes me?thodes de reme?diation cognitive diffuse?s sur le territoire national. - Connaitre les grands principes de l'organisation des soins en re?habilitation - Etre e?claire? de manie?re suffisamment pre?cise sur la place des usagers et des aidants et leurs droits - Connaitre les principes de l'insertion en emploi des personnes avec handicap psychique : en milieu ordinaire, et en milieu prote?ge?. - Connaitre globalement les grandes fonctions neurocognitives et de cognition sociale et quel outil de reme?diation peut e?tre pre?conise? - Avoir une ide?e globale de la manie?re d'orienter un dispositif de soins en sante? mentale vers la re?habilitation. - Connaitre les principes de l'organisation des soins de re?habilitation en sante? mentale - Connaitre globalement les tests neuropsychologiques et les grands domaines cognitifs qu'ils couvrent - Connaitre les me?thodes de reme?diation cognitive valide?es en franc?ais - Connaitre les droits des usagers
Modalités pratiques
DIU initié par la Dr Amado (cheffe de service du C3RP rattaché au SHU, Sainte-Anne). Elle est directement joignable, très sympathique et extrêmement réactive
Vous pouvez dire que vous avez vu l'annonce sur la newsletter de la PEPS (ou message de Christian Kondarjian)
TOUTES les informations nécessaires sont dans le fichier joint !